Evaluación

Para evaluar las competencias adquiridas en nuevas tecnologías será necesario una evaluación continua basada en la observación.
Por otro lado, estas actividades también podrán servir como instrumento de evaluación, comprobando si los alumnos han adquirido de forma satisfactoria los conocimientos requeridos de cada tema.

¡Bienvenidos a nuestro blog!

Este blog está pensado para acercar las nuevas tecnologías a las aulas de Educación Infantil. Para ello, hemos elegido un tema tanto atractivo como útil: la naturaleza. Al ser tan amplio, tocaremos desde animales a plantas.
Los niños están en constante contacto con el medio ambiente pero eso no significa que lo conozcan o se detengan a contemplar sus detalles, por eso vemos necesario estimular este aspecto y hacer que aflore el pequeño explorador que todos llevan dentro.

Es un proyecto iniciado en la asignatura de Educación Mediática y Dimensión Educativa de las TIC por las siguientes alumnas (de izquierda a derecha):

- Irene García Pérez

- Alicia Luque Pérez de Algaba

- Mª Carmen Rosales López

- Alba Pérez Ruz

Esperemos que os sea de utilidad y sobre todo que disfrutéis.

Metodología

Trabajar con las nuevas tecnología en el aula favorece el trabajo colaborativo y cooperativo, motiva al alumnado, desarrolla su capacidad crítica y hace que sea partícipe de su propio aprendizaje. 
Además, ayuda a una mejor adquisición de los conceptos y favorece el desarrollo de nuevas habilidades.

Este blog recoge actividades para realizar en gran grupo, por grupos medianos y de manera individual, con el objetivo de que se pueda adaptar a las necesidades y características de cada aula.

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Justificación

El tema escogido para la realización de este blog, es la naturaleza porque nos parece muy importante en el desarrollo del niño por varios motivos. 

En primer lugar, nos parece interesante este tema puesto que los niños están en contacto permanente y diario con la naturaleza y todos sus componentes. Un ejemplo de ello en el día a día podemos encontrarlo cuando el niño pasea con sus familiares por el campo o simplemente por la ciudad, donde explora las plantas, los animales que hay en la zona, en definitiva por el entorno.

Otro motivo de la elección de este tema recae en la importancia del mismo para el niño, expresado en un área del conocimiento en el curriculum oficial, más concretamente, el área de conocimiento del entorno.

También nos parece motivador para los niños este tema ya que siempre se sienten deseosos de explorar y aprender acerca de la naturaleza y con este método lo hacen de una forma innovadora.

Por último, nos parece un tema fácil de trabajar para los padres, que en muchas ocasiones no saben como explicarles a sus hijos ciertos temas, mientras que el elegido es una discusión común y fácil de entender y explicar por los mismos apoyados en la tecnología.

Pelayo y su Pandilla: Las personas y el medio natural

Se podría decir que es igual de importante que los alumnos conozcan la naturaleza en general, como que sepan respetarla. Por ello, esta actividad será de gran utilidad para concienciarles desde pequeños a respetar el medio ambiente

Las personas y el medio natural

Pelayo y su pandilla: Animales y Plantas

Los niños asimilan mejor con historias y juegos, y esta actividad/recurso lo une todo.

Animales y Plantas